12月22—24日，由福建省学位委员会办公室主办，福州大学承办的2021年福建省研究生教育工作推进会暨研究生导师培训班在福州大学召开。

此次会议旨在深入学习贯彻党的十九届六中全会和省第十一次党代会精神，贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，总结2021年全省研究生教育工作，部署2022年研究生教育重点工作，加强导师队伍建设，深入推进我省研究生教育高质量发展。福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长（正厅长级）刘健出席会议并作部署讲话，福州大学党委书记陈国龙出席开幕式并致辞。福州大学党委常委、副校长杨黄浩出席并主持专家报告。

陈国龙书记在致辞中诚挚感谢省教育厅和各兄弟院校对福州大学的关心与支持，指出福州大学正在积极努力和实践，提出加快新时代研究生教育高质量发展的“八大提升计划”，力争用高质量的人才培养，主动服务我省“六四五”产业新体系，带动区域人才链、产业链、创新链、融合链高质量发展。希望与各兄弟高校一道，为全省研究生教育的高质量发展做出新的贡献。

刘健副厅长作部署讲话，对我省2021年研究生教育工作做了总结并部署了下一阶段我省研究生教育的重点工作。他指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全国和全省研究生教育会议精神，走内涵式发展道路，深入推进研究生教育改革发展，加快构建高质量教育体系，全方位推进研究生教育高质量发展超越。重点要抓好“深化立德树人，全面加强党的领导；聚焦产业需求，系统调整优化布局结构；强化内涵质量，完善人才培养体系；抓住关键环节，加强导师队伍建设；严格评价管理，健全质量监管体系”等五个方面。

本次培训采用专家主题报告与分组研讨的形式。中国学位与研究生教育学会学术委员、教育部学位中心原副主任林梦泉研究员的报告《探索质量治理新机制，服务新时代研究生教育高质量发展》，阐述了新时代研究生教育发展的新方位、教育评价面临的新形势，提出破“五唯”立新标的“四维度”策略；提出单位如何利用“学位中心3.0平台”自主组织论文评议，建立内部论文质量治理机制的建议。武汉理工大学研究生院院长梁传杰研究员作题为《对学位与研究生教育宏观政策的思考》的主题报告，详细介绍了我国学位与研究生教育政策发展阶段、研究生教育招生、质量保障体系及学科评估政策。

清华大学研究生院学位办主任杨帆研究员的主题报告《肩负教育使命争做“大先生”——从研究生教育的改革发展看导师育人》，结合近几年清华大学研究生教育的改革实践，对导师做好“大先生”，落实“立德树人”职责上提出了几点建议。

福州大学人文社会科学学院白丽英教授《研究生心理健康与导学沟通》的主题报告，介绍了研究生心理方面常见的问题，并围绕如何构建和谐的导学关系为导师提出了合理建议，现场互动氛围热烈。

会议期间还召开了福建省高等教育学会学位与研究生教育分会换届会议暨第五届理事会第一次会议。

在分组研讨会上，高校研究生教育主管部门负责人组围绕贯彻加快新时代研究生教育高质量发展的实施意见的有关情况、如何做好新一轮博士、硕士学位授权点培育项目、如何做好2020-2025年学位授权点周期性合格评估工作、研究生论文抽检和评优等方面，展开热烈研讨。

理工农医类导师代表、人文社科类导师代表组就“如何发挥导师在研究生思想政治教育作用”“如何做好学术型和专业学位研究生分类培养”以及提高研究生培养质量和保障体系的有关意见和建议方面，进行了充分交流。

此次会议以线上线下相结合的方式举行，全省近30家研究生培养单位、培育单位的研究生教育主管部门负责同志、导师代表共近160人参加了现场培训，全省100多个分会场共3000余名研究生导师通过网络直播、部分导师通过手机端同步参加了此次会议。

校党委陈国龙书记致辞

刘健副厅长作部署讲话

2021年福建省研究生教育工作推进会暨研究生导师培训班在福大召开